【1歳半〜】「これ、どこかな？」色と形を分類！集中力と考える力を育む「ソートボード」DIY
「あれ、これはどこに入れるのかな？」1歳半を過ぎたお子さんが、身の回りの色や形に興味津々になる頃ですね。おもちゃのブロックを色ごとに分けようとしたり、ママのボタンをじっと見つめたり…。「これって何だろう？」と、小さな頭で一生懸命考えている姿は本当に愛おしいものです。そんなお子さんの「探究心」と「できた！」の喜びを、おうちで手軽に体験できるDIYをご紹介します。忙しい毎日の中でも、お子さんとの貴重な瞬間に寄り添えるはずです。
教育的ねらい
この「ソートボード」は、モンテッソーリ教育でいう「感覚教育」の一つ。色と形を識別する「弁別力」を養います。指先でパーツをつまみ、正しい場所へ置くことで「目と手の協応」が育まれ、集中力が高まります。また、「これはここ！」と自分で見つけ出す過程は、論理的思考力の基礎を培い、自己肯定感を育む大切な経験となるでしょう。
材料と道具
【自作】自分で揃える
- 厚紙または段ボール（A4〜B5サイズ程度、100均でもOK）
- 色画用紙（赤、青、黄、緑など数色、100均）
- ハサミ（お子さんが触れないよう注意）
- のりまたは両面テープ
- 油性ペン（黒）
- マジックテープ（面ファスナー、粘着タイプが便利、100均）
- クリアファイル（カットして形を作る用、任意）
作り方 / 遊び方
小さくカットしたマジックテープや紙の切れ端は、お子様の誤飲につながる恐れがあります。作業中、作業後は必ず片付け、お子様の手の届かない場所に保管してください。
完成後も、パーツが剥がれていないか定期的に確認し、保護者の方の目の届く範囲で遊ばせてください。
1. ボードの準備と区画分け
厚紙や段ボールをベースボードにします。油性ペンでボードを等間隔に区切り、それぞれの区画に、後で貼る色画用紙と同じ色の枠と、例えば「まる」「さんかく」「しかく」などの形を描きましょう。お子さんが分かりやすいよう、シンプルに。
2. 色と形のパーツ作り
色画用紙を、ボードに描いた形（まる、さんかく、しかくなど）に切り抜きます。各色、同じ形をいくつか用意すると良いでしょう。例えば、赤のまる、青のまる、黄色のまる、といった具合です。クリアファイルを同じ形にカットし、色画用紙を挟んで周りをテープで留めると、耐久性がアップします。
3. マジックテープの貼り付け
ボードの各区画と、切り抜いた色と形のパーツの裏側に、マジックテープを貼り付けます。ボード側はフック（硬い方）、パーツ側はループ（柔らかい方）にすると、お子さんが剥がしやすくなります。しっかりと貼り付けて、剥がれにくいようにしましょう。
4. 遊び方の提示
完成したら、まずはお子さんの前で、ママやパパがゆっくりと「これは、ここかな？」と言いながら、パーツを正しい場所へ置いて見せてあげましょう。お子さんが興味を持ったら「やってみる？」と優しく声をかけ、見守ってください。
遊び方のヒント（提示）
初めてのおもちゃに出会った時、子どもは使い方が分かりません。大人が「提示（ていじ）」をして見せましょう。
- ゆっくり、丁寧に: お子さんの前で実演する際は、言葉少なに、一つ一つの動作をゆっくりと見せてあげましょう。
- 間違いを受け入れる: お子さんが間違った場所に置いても「違うよ」とは言わず、「ここかな？」と正しい場所を指差すなど、優しくヒントを与えてあげてください。
- 自発性を促す: お子さんが自分で「できた！」と感じられるよう、まずは見守る姿勢が大切です。
- 興味を引く工夫: 「この赤いまるは、どこに行くのかな？」など、声かけで興味を引くのも効果的です。